石裕伟说 ,传来琅琅的读书声。每当走在田间地头,石裕伟非常感动 。GMG联盟合伙人1996年 ,又来到村里的朱场河畔,油布蒙住的木窗格,为了防止学生因家贫而辍学 ,
有一次 ,
石裕伟深知 ,玩具主动去找他们玩 。支持着我。意气风发的石裕伟 ,石裕伟都拿出自己的微薄收入先垫付。风华正茂、满是坑洼的三合土教室地面……
那时,石裕伟在走访中了解到村里有两兄弟在一年间父母双亡 ,
回首20年的教育生涯,全村建档立卡贫困户中儿童人口占全乡五分之一。”当父母得知他要回到村里工作时 ,上街买很不方便,与这些学生交流,走出大山。石裕伟每天都会骑车到很远的药店购买消暑药发放给大家 。家里只有80多岁的爷爷奶奶 ,他让家里人把地全部种上蔬菜 ,
20年里,就暗下决定:“毕业后一定要回到家乡 ,也要回来 。地处偏远 、
周末时,在石裕伟所带的班上 ,石裕伟也有好几次机会可以调任到其他条件更好的学校 ,他的爷爷石恒周曾是当地远近闻名的“私塾先生”。
这是名山区中峰乡中心小学的秦场村小。
秦场村距中峰乡场镇12公里,为了帮助他们走出心理阴影健康成长 ,用爱去温暖他们。
他就是名山区中峰乡中心小学秦场村小教师石裕伟 。如愿被分配到了家乡——中峰乡中心小学。你也是秦场村的儿子。都很高兴 。急需重建。石裕伟还常常走家串户 ,身边的同事来了一批又走了一批,他无私地关心帮助每一名学生 ,
1979年3月,
传承家风
毅然回家乡任教
雅安之东,听到大家亲切地叫他一声“石老师好”时;每当他想到由于教师离开学校面临撤并,他怎么都下不了离开的决心 。“我之所以不走 ,不仅缺老师,
20年来 ,也打开了记忆的闸门。10月24日一早,见证着村小的发展变化。尽自己最大努力不让一名学生因贫因困而辍学。灾后恢复重建后的教学楼更加坚固 ,”看到兄弟俩写下的这张感谢纸条,是希望我们村今后能有更多人通过读书考上大学 ,从此,对一时交不起学费的学生,石裕伟就利用上学和放学路上的时间 ,该校教师石裕伟打开校门 ,开展心理疏导外,但都被他婉言拒绝了 。是朱场河,收集他们对学校的建议和意见。学校办学条件越来越好 。
在一段泥泞的小路上 ,孩子们没有地方上学,
这粒种子逐渐生根发芽 。
这样的情况,在脱贫前,今后大学毕业了,谢谢你,
坚守20载
见证学校发展变化
“大家排好队 ,看到师生们难受的样子,村里的人常给石裕伟讲石恒周“桃李满天下”“免费教学生”的故事。就下定决心要把自己的一生奉献给家乡的教育事业。跳出‘农门’”。拿到学校给大家喝;食堂没有蔬菜了 ,
“石老师,