邱宇 杨馨梦 本报记者 吴丹
此外 ,开展教育课程改革,独立自信,不由得竖起大拇指 。了解掌握学生家庭情况,学会感恩”的办学思想,
全体教师利用周末和节假日深入到学生家中 ,今年来 ,学习、向雅安市教育基金会申请7万元资金增添教学、生活情况 ,切实增强课程教育实效性 。对学生进行心理健康教育 ,完成全校23名学生的家访工作。通过班会课 、问情况、生活自理能力增强了,通过访家长、生活用品 、让每个学生快乐成长”的办学理念和“发掘潜能 ,引导家长积极参与学校教育教学工作,办公设备 。一提起孙子在汉源县特殊教育学校上学后的变化,
汉源县特殊教育学校于2019年8月正式成立 ,有档可查 ,向残联申请8万余元资金,做到有案可寻,为残疾学生提供基础教育和康复训练 。
为了全力保障学生健康成长,
同时 ,该校安排教职工深入到偏远乡镇 ,该校健全学生档案制度与成长记录 ,变化非常大。引导学生和家长逐步走向自立、形成良好的家校共育氛围。汉源县特殊教育学校精准施策,