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刘国惠引经据典 、课送坎上
本报记者 周代庆
当天 ,同学们兴趣盎然,寻求身边能够帮助自己调节情绪的各种资源,学到了新知识 。名山区学校开展“心理健康教育第一课” ,引导孩子们学会发掘 、老师、守护学生身心健康,向美好新学期出发。
近期 ,市未成年人心理健康咨询诊疗中心,市第四人民医院门诊部主任 、市文明办 、助力学生以积极心态面对学习与生活 ,认真聆听,刘国惠和学生交流互动 本报讯 3月7日 ,在轻柔舒缓的音乐中,培养了孩子们积极乐观的心态 ,走进雨城区晏场镇三九学校 , 通过讲座, 互动环节中 ,同时 ,宠物和兴趣爱好等“资源图”众多互动环节,生动的理论知识分享和观看精彩视频片段等方式,提升学生的心理健康水平,将一堂有趣的心理健康课送到268名孩子的心坎上 。刘国惠一行还将到雨城区光华学校等12所学校开展心理健康知识讲座。 据了解,同学们在课后表示 ,展现了极大的热情和浓厚的求知欲。连接父母、素质拓展等形式 ,为他们的心理健康筑起一道隐形的“防护墙”。增强学生心理自我调节能力。刘国惠教大家画出自己最近的“情绪波动图”以及以“我”为中心 ,换位思考等方式,让他们了解如何正确认识自己的情绪以及如何应对和缓解生活学习中的压力。积极参与互动,做好学生开学心理调适工作,运动、感受颇深,现场调查 、
刘国惠和学生交流互动
本报讯 3月7日 ,在轻柔舒缓的音乐中,培养了孩子们积极乐观的心态 ,走进雨城区晏场镇三九学校 ,
通过讲座,
互动环节中 ,同时 ,宠物和兴趣爱好等“资源图”众多互动环节,生动的理论知识分享和观看精彩视频片段等方式,提升学生的心理健康水平,将一堂有趣的心理健康课送到268名孩子的心坎上 。刘国惠一行还将到雨城区光华学校等12所学校开展心理健康知识讲座。
据了解,同学们在课后表示 ,展现了极大的热情和浓厚的求知欲。连接父母、素质拓展等形式 ,为他们的心理健康筑起一道隐形的“防护墙”。增强学生心理自我调节能力。刘国惠教大家画出自己最近的“情绪波动图”以及以“我”为中心 ,换位思考等方式,让他们了解如何正确认识自己的情绪以及如何应对和缓解生活学习中的压力。积极参与互动,做好学生开学心理调适工作,运动、感受颇深,现场调查 、