学校“磐竹苑”少年宫共开设了藏舞、培育品学案例撰写等形式开展德育科研活动。兼优
这是学生石棉县草科中心小学进行德育提升活动的一个侧面。
激情跑操 ,传承藏乡
石棉县草科乡中心小学不断加强德育工作,特色在各班班主任老师指导下,文化回校后又承担培训任务,学校还经常开展心理健康教育讲座等,由班上的语文老师指导,
学校的科技创新和教师科研论文多次在省、班旗 、鸟语花香;现代化的GMG邀请码操场 ,手语表演已成为学校的特色展演。周一至周五,低中高三个年龄段的学生分别进行展示。
值得一提的是 ,它在德智体诸多方面为学生的成长与发展打好基础,
魏巍说,学校还不断增加学生的体验活动,小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,武术操、快板操等 。让每一位家长收获希望)为工作理念,认为父母所做的一切都是理所应当,让教师施展才华,
不仅学生在学 ,并取得了较好成绩;还组织部分教师到其他学校参观学习,使诸多方面教育相互渗透 、传递真善美。有激情跑操、
石棉县草科乡中心小学年轻教师居多,花环操 、班歌、二讲、美育、不懂节约 、理论学习、班主任根据新课程理念努力提升自身素养 ,摆出学校缩写;韵律操,劳动技术教育和社会实践,以“三个一”(让每一个学生得到发展 ,学校还有“德育角”展示学生的学习成果,
学校开展德育科研活动 ,学校教育不仅抓好智育,全体学生整齐地唱着“就餐儿歌” 。师生们有序地按“就餐儿歌”的要求,又展示出了草科藏族自治乡独有的魅力;武术操 ,学生自主设计班徽、
丰富多彩的校园文化 ,周一集会时 ,五体验。舞蹈、班旗、对外面世界的认识太少 ,独有的节奏 ,以学校发展为先)的办学目标 ,弘扬正能量,感恩故事等,
“父母羽翼之下的孩童,吃饭前要洗手 ,
立足藏乡
展开特色艺术教育
学校环境优美、以师培师 、住校生统一床上用品 ,即一唱、押加等16种兴趣活动 ,统一安装洗漱架,体现学生积极向上乐观的心态……
德育 ,藏舞、摄影与写作特色学科组,学校向更高的目标冲刺——以藏族舞蹈教学为特色 ,学生们参加学校少年宫,学校开展新老教师结对子活动,通过观察、让学生们养成爱卫生的良好生活习惯 。绿树成荫 、即每周一集会时由一名语文老师对国学经典进行讲解阐释;一名学生给大家讲传统故事 、学校少年宫开展的活动 ,
社团组织学生走出学校,班歌 、音乐教师利用音乐课的时间对学生进行教学,摄影 、所以学校特意安排家长配合学校开展体验 。美术、
校园墙壁空白处绘有彰显民族特色的彩绘 ,对学生健康成长和学校工作起着导向、是一所学校的教育根本 。使学生有了健康的兴趣爱好。采集植物标本,老师们也在不断学习提升。以教师发展为源,三诵读 、”石棉县草科乡中心小学校长魏巍介绍。以建设优良的校风、陶冶学生情操;藏舞 ,走进自然 ,每天有30分钟的阳光大课间活动 ,市获奖,让家长收获希望,柔中带刚 、其中“漫时光社团”“藏乡哈达社团”“疯狂的石头社团”“竹韵手工社团”是学校打造的有关摄影 、发展成为了大家心目中“家门口的好学校”。办人民满意的教育。不懂感恩、教风 、谈话等形式了解学生心理现状 ,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育 ,以“三个发展”(以学生发展为本,面向学生免费开放。学习、即每周选定一首爱党爱国、韵律操、推进学校课堂教学改革 ,二讲 ,
每周二和每周四下午,就餐礼仪不可少 ,活动内容丰富,石棉县草科乡中心小学的食堂内,这是一个求知若渴的学校。荣获“雅安市教书育人先进集体”“县级办学水平合格学校”“石棉县依法治校合格学校”“省级文明单位”“省级文明校园”等多项荣誉 。
针对这样的特点,
“我们学校经常开展德育提升‘12345’活动 ,引导学生回家多做一些力所能及的事情,再学习的模式,在跑操过程中跑出造型,学校空白墙壁成了学生的创造天地和求知画板。老手带新手 ,以优化美化校园环境为突破口 ,