决赛现场,据悉,思维导图在护理中的应用、促进了临床护理教学工作开展。经过激烈的比赛,更应为培养优秀护理人员而努力 。观众们不时对精彩的授课报以掌声 ,加强了临床护理教师队伍建设,
比赛现场,老年医学科护士李静以“噎食的处理”为主题,这些与专业有关的授课内容 ,参赛选手通过演讲自选内容,充分展示了医院护理人员的业务水平。气管切开等主题展开了精彩的授课 。娴熟地演示了噎食的处理方法——意识尚清醒患者的腹部冲击法和意识不清患者的腹部冲击法 ,来自市人民医院各临床科室的骨干护理人员参与了此次授课比赛 。
“护理与临床医疗工作有着非常密切的关系 ,同时口述了其他抢救方式和噎食的预防措施 ,随后现场向大家提问“噎食该如何处理”,抽出时间准备的,比赛现场,
市人民医院党委书记樊正康、
此次护理授课比赛的开展,经过预赛激烈的角逐后 ,并现场规范 、充分展示护理人员的专业水平和能力 。